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保持健康的鹰派

阅读uhart的回应covid-19的最新动态: hartford.edu/healthy-hawks.

我们的教师

期望很多从你的教授。他们会想到请您多多。

精英中的精英

我们的教师和超越,和我们的学生都不敢喊他们的赞美。 点击这里 阅读有关教授9人,我们的学生identifed作为特别鼓励,支持和influentual。

我们的教师正在练习的艺术家,研究人员开创性,出版作者,全球富有远见者和彻头彻尾的辉煌学者。

他们都是各自领域的,谁知道究竟如何才能使其在职业赛场的专家。小班和个性化的支持,他们将帮助你培养你的才华和探索自己的长处。 

uhart教授了解他们的学生。

Education classroom
thilaga jagaih,特教助理教授
用9:1的学生与教师的比例:1和只有12的平均类大小,超过只是一个数字在uhart。通过定期的办公时间,和学生们一起在研究工作的项目,他们来这里是为了帮助你成功。

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专家们在各自的领域。

Robert Black
柏立基,低音提琴教授;椅子,弦程序

哈特在学校的教职工进行,教,并提出全国各地和世界各地。他们是著名的表演,出色的学者,敬业的教师,谁启发学生达到最高级别大方的导师。

“我爱帮助学生找到自己作为音乐家的身份。我帮助我的学生了解他们是谁,他们怎么玩,而他们想做的事情。”

创新研究。

Colleen Krause
化学助理教授,科琳克劳斯,开发了检测乳腺癌的生物标志物的一次性测试条

uhart的教师进行校园研究与遍及全球。除了自己与学生的工作,我们的教授展示在教室外的专业知识,当谈到在他们给出的领域研究。有时它的科学突破,有时它的理论或创意,无论突破,哈特福德的教师的大学致力于让我们的世界变得更美好。

迎接我们的教员

在uhart,我们的教授将挑战你从多角度考虑世界,会引导你你的成功之路。 

比拉尔蛇口

“我的工作最满意的部分之一是帮助学生从自己的生活障碍,使连接分解到其他文化背景的同学的生活。”

政治学副教授,hillyer大学

鉴于生物教师

猫BALCO

“的很酷想着在哈特福德艺术学校的教学是一个符合一年级的学生,然后再与他们合作了几连冠有没有更大的快乐,我比看到的艺术作品,从一个学生出现。”

绘画和绘图,哈特福德艺术学院副教授

鉴于生物教师

科琳·穆尼奥斯

“这确实让人很有成就感看到学生从他们早期的课程运用基础知识,以研究为基础的活动内外的教室。我想不出更好的方式来培养学生成为他们的下一个努力不是通过这个平台竞争的申请人研究。”

健康科学的助理教授,教育,护理和保健专业的大学

鉴于生物教师

花一些时间来探索。了解我们的校园。